语文改革对教育市场的影响
语文在过去的辅导班主要是侧重阅读理解、作文这类的。但是随着语文教育的改革，尤其是近两年新教材的使用以及高考语文的风向标作用，使得不仅仅只是家长们焦虑了起来，就连语文老师们都有点无所适从——在有限的课时内能够完成“语言教学”的部分就已经很难了，而且在减负的限制下，使得语文老师更加没法在“文学素养”上给予学生太多的要求。除非是这个班的家长能够齐心协力配合老师，否则只要有一个家长会因为老师多布置点作业、多要求父母协助老师一下就去举报的话，整个班的孩子想要在未来的语文考试中获得好成绩，那么更多的只能依赖于“自学”了。而这个这个“自学”，对于绝大多数家庭来说是不可能自己觉得的。因此他们不得不把目光转向教育市场——而这个时候他们才发现，现在的语文教育机构也不是过去的样子了，现在他们在搞得叫做“大语文”。
什么是大语文？
不用说太多的很炫的概念，作为普通家长我们只需要知道：
1、它的“大”大在了内容非常的广泛可以说是“从古至今”且还包括“海内外”；
2、所有主要名著都会给你讲，而且再长篇的名著最多2-3个小时也能够给你“讲完”；
3、会给你讲很多的阅读理解答题技巧；
4、会给你讲很多写作文的方法；
5、会给你讲很多名人、时代的奇闻异事。
……
总是，除了“应试”内容你觉得不多之外，其他的都很多！但是你偏偏还会觉得这样学是“有用”的——因为我们会发现他们的每一项设置都是针对语文教学改革或者说考试改革而设置的内容。所以对于现在教育培训机构来说，以前的照本宣科式的教学方法已经不再靠谱，更多的是要培训机构学会随机应变，课程安排也要跟时代同步。
语文在过去的辅导班主要是侧重阅读理解、作文这类的。但是随着语文教育的改革，尤其是近两年新教材的使用以及高考语文的风向标作用，使得不仅仅只是家长们焦虑了起来，就连语文老师们都有点无所适从——在有限的课时内能够完成“语言教学”的部分就已经很难了，而且在减负的限制下，使得语文老师更加没法在“文学素养”上给予学生太多的要求。除非是这个班的家长能够齐心协力配合老师，否则只要有一个家长会因为老师多布置点作业、多要求父母协助老师一下就去举报的话，整个班的孩子想要在未来的语文考试中获得好成绩，那么更多的只能依赖于“自学”了。而这个这个“自学”，对于绝大多数家庭来说是不可能自己觉得的。因此他们不得不把目光转向教育市场——而这个时候他们才发现，现在的语文教育机构也不是过去的样子了，现在他们在搞得叫做“大语文”。
什么是大语文？
不用说太多的很炫的概念，作为普通家长我们只需要知道：
1、它的“大”大在了内容非常的广泛可以说是“从古至今”且还包括“海内外”；
2、所有主要名著都会给你讲，而且再长篇的名著最多2-3个小时也能够给你“讲完”；
3、会给你讲很多的阅读理解答题技巧；
4、会给你讲很多写作文的方法；
5、会给你讲很多名人、时代的奇闻异事。
……
总是，除了“应试”内容你觉得不多之外，其他的都很多！但是你偏偏还会觉得这样学是“有用”的——因为我们会发现他们的每一项设置都是针对语文教学改革或者说考试改革而设置的内容。所以对于现在教育培训机构来说，以前的照本宣科式的教学方法已经不再靠谱，更多的是要培训机构学会随机应变，课程安排也要跟时代同步。
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